جلسات مستمر گروه های آموزشی در پایه های مختلف به صورت ماهانه با حضور تمامی معلمان

بنیاد امام صادق(ع) تشکیل می گردد .

 

 

 

•      اولین جلسه شورای آموزگاران     -       94/6/7   

ابتدا سرکار خانم شیبانی فر ضمن خوش آمد گویی به همکاران و آرزوی سال تحصیلی پربار و موفقیت آمیز چند توصیه از جمله صبر و تحمل و شکیبایی در برابر دانش آموزان و اولیا را بیان فرمودند.

1-      تعیین تاریخ برگزاری اولین جلسه عمومی د رتاریخ 94/6/25 ساعت 5:30 در سالن اجتماعات دبیرستان و ارسال پیام کوتاه به کلیه  اولیا محترم جهت شرکت در جلسه

2-    کلاسهای ضمن خدمت اموزگاران پایه پنج در شهریورماه

3-    ارائه برنامه درسی سال تحصیلی 95-94 به آموزگاران

4-    اجرای طرح نماز به وسیله مربی پرورشی و معلم کلاس و معاونین

5-    تناسب تکالیف دانش آموزان با توان آنها

6-    کلاسهای پنجم هر یکماه یک بار جابه جا می شود.

7-    برگزاری اردوها حتی الامکان هر یک ماه یکبار

8-    درخواست همکاری آموزگاران با مربی پرورشی و مربی بهداشت

9-    حضور مشاور در روزهای سه شنبه هر هفته ( آقای رناسیان)

10-    معرفی کتاب NLP توسط مشاور مدرسه و خریداری آن و آموزش این کتاب توسط آقای رناسیان طی چندجلسه

جدول زمانبندی شورای معاونین سال تحصیلی 94-93

جدول زمانبندی شواری آموزگاران سال تحصیلی 94-93

 

سومین جلسه شورای آموزگاران   پنجشنبه 93/8/29

•  توضیح متن چند بخشنامه توسط خانم شیبانی فر
• تشکیل کلاسهای تقویتی ریاضی و ادبیات کلاسهای ششم در روز پنجشنبه هر هفته
  
• ارائه صحبتهای آقای ریحانیان مدرس ادبیات دوره ابتدایی مطرح شده در جلسه مدیران توسط خانم شیبانی فر شامل :
  
• مطالب جلسه اهمیت دادن به پنج عنصر علم، عمل ، ایمان ، تفکر و تدریس باید بر این اساس باشد چک لیست و پوشه کار موازی کاری یکی باید انتخاب شود.
• برای نوشتن املا یک طرف دفتر املا و طرف دیگر سوال باشد، غلط گیری در متن انجام شود، برای تصحیح املا بهتر است خودسنجی و همسان سنجی انجام شود.
• تشدید و تنوین و سرهم نویسی غلط نیست ، پاک نویس املا نداریم.
• خواندن املا به صورت جمله ای و یکبار خوانده شود.
• شعرها حفظ شود ولی معنی لغت به لغت نشود
  
• مربی بهداشت خانم احمدی در مورد سرطان سینه و غربالگری و چگونگی پیشگیری برای همکاران مطالبی ارائه کردند.

دومین جلسه شورای آموزگاران   یکشنبه 93/7/27

تشکر خانم شیبانی فر از همکاری و هماهنگی و با مسئولیت بودن همکاران ، تاکید به دادن نمرات در پایان هر ماه به معاونین جهت ترسیم نمودار

• استفاده بیشتر از وسایل کمک اموزشی ، صحبت درمورد پیک نوروزی در جلسه گروههای درسی
  
• تکالیف مناسب با دانش اموزان باشد.
• بحث جلسه " اموزش فلسفی کودک" توسط خانم نصر
  
• مدارس امروز ه معلم محور است و دانش آموز تقلید کننده ، حال می خواهیم اموزش فلسفه به دانش اموز داده شود تا دانش آموز محور گردد.
• در این روش خوب گوش دادن - خوب تحلیل کردن و افزایش قدرت بیان را در کودک افزایش داد.
• در این روش کودک را مستقل و متکی به خود بارآورده
  
• سیر مراحل خودگردانی باید از احساسی به عقلانی باشد.
• حس کنجکاوی را تقویت کرده و از اهداف کوچک شروع کرده.
• حق انتخاب به دانش آموز داده و از تشویق بیش از حد جلوگیری گردد.
• تفکر دانش آموز را تحریک کرده و جواب مستقیم به آنها نداده.
• بهترین شیوه مدیریت در کلاس با دانش آموز صمیمی بوده و به وسیله نگاه و لبخند انها را هدایت کرده.
• ار تدریس ارزیابی داشته و علایق دانش آموزان در نظر گرفته و هدف داشته و با دانش اموز ارتباط داشته و سریع واکنش نشان نداده.
• حضور دیگران را درک کرده و مهارت نه گفتن را به بچه ها یادداده .
• در کلاس همه را در نظر گرفته و برجسب نزده کارها بیشتر گروهی بوده و به دانش آموز اجازه اظهار نظر داده شود.
  

اولین جلسه شورای آموزگاران    یکشنبه 93/6/16

نکاتی چند از خانم شیبانی فر مدیریت مدرسه شامل:

• معرفی همکاران جدید
• توضیح بخشنامه ها ساعت ورود 7:45 و خروج 13:30
• رعایت حجاب و موازین اسلامی
• همکاری و همدلی بین همکاران و انتخاب کتب کمک آموزشی با مشورت هم
• تحویل وسایل کمک آموزشی به همکاران و مشخص کردن کلاسها
• تنبیه و تشویق روندی از کم به زیاد داشته باشد
• کارت تشویق دارای نام و امضای معلم باشد
• تکالیف متناسب باشد نه کم و نه زیاد
• زنگ تفریح هیچ دانش آموزی به بهانه نوشتن از روی تابلو در کلاس نماند
• انتخاب نماینده معلمان به اتفاق آراء خانم فرخ السادات میرمحمدی
• تاسیس صندوق قرض الحسنه
• اولین جلسه آشنایی اولیا با معلمان کلاس- پایه ششم چهارشنبه 26/6/93 و پایه پنجم  شنبه 29/6/93
• حضور مشاور سرکارخانم بردبار یکشنبه و چهارشنبه  هر هفته
• حضور مربی بهداشت سرکارخانم احمدی یکشنبه و دوشنبه و چهارشنبه هر هفته

 

نخستین جلسه شورای معلمان 92/6/20

• انتخاب نماینده معلمان
• قرعه کشی و انتخاب کلاس ها و ساعات ورزش در روزهای سه شنبه هر هفته
• استفاده از طرح تشویق ( کارت تشویق - عکس در پانل - دریافت قطعات پازل - جایزه ویژه )
• استفاده مناسب از وسایل آموزشی و کمک آموزشی
• آماده کردن دانش آموزان قبل از زنگ تفریح برای بیرون رفتن از کلاس
• تهیه پوشه کار
• تقسیم بندی کلاسها
• همکاری معلمین در اجرای نماز جماعت
• تکالیف و کتابهای دانش آموزان متناسب با سن آنها باشد
• اردوها طبق سالهای گذشته روزهای فرد می باشد

 

دومین جلسه شورای معلمان 92/7/22  " موضوع جلسه : الگو و روشهای نوین تدریس" سخنران : خانم نورائی آموزگار چهارم 

• تفاوت الگو و روش- الگو بوسیله تجربه بدست می آید و روش خواص هر معلم است
• نحوه تدریس گروه بندی کردن دانش آموزان به صورت ثابت و متغیر و ارزشیابی فردی به صورت پرسش و پاسخ 
• توضیح انواع الگوها در تدریس
• معرفی معاون آموزشی جناب آقای نیکبخت و معاون آموزش ابتدایی بنیاد جناب آقای عزیزی  توسط مدیردبستان و خیرمقدم به ایشان
• گفتن نکات کلیدی تدریس توسط آقای عزیزی در رابطه با الگو ها و استفاده از وسایل کمک آموزشی و کتب کمک آموزشی
• اجرای آزمونهای قلم چی در مدرسه
• عدم استفاده از موبایل در کلاس
• سخنرانی آقای فقیه و انتخاب معاون آموزشی
• رفع معضلات دانش آموزان به وسیله مشاور و آموزش خانواده
  

سومین جلسه شورای آموزگاران 92/8/28 " موضوع جلسه : اختلالات املا نویسی دانش آموزان " سخنران: خانم اعظم حدیدی آموزگار پنجم 

 

• تشکر خانم شیبانی از نظم و انضباط و برگزاری نماز در مسجد محل
• تذکر چند بخشنامه
• بررسی مجلات رشد و مطالب مفید آن
• توضیح در مورد اختلالات املا نویسی و چگونگی برطرف کردن نارسایی های املایی و ارائه راهکارهای مفید
• راههای تقویت حافظه دانش آموزان به صورت دیداری و نوشتاری
• برگزاری امتحانات براساس طرح توصیفی

 

چهارمین جلسه شورای آموزگاران 92/9/26  " موضوع جلسه: تحقیق و پژوهش " سخنران : خانم نصر آموزگار پنجم

 

• جهت پژوهش ازکتاب و سایت های آموزشی استفاده گردد.
• در تدریس روشهای تحقیقی را در نظر گرفته مانند خوب دیدن ، سوال کردن و شنیدن
• بچه ها یافته های پژوهش را به سه صورت ارائه دهند : دیداری ، گفتاری و شنیداری

روش های تدریس فعال

• آزمایشی : وقت گیر ولی موثرترین روش
• روش تحقیقی : بسیار موثر
• روش حل مسئله : مسئله را طوری مطرح کرده که بچه ها را وادار به حل مسئله کنیم
• روش تحقیق: با کاوشگری مطالب را از کتاب و بزرگترها فرا گرفته
• روش اکتشافی : دانش آموزان شبیه شازی کرده و سپس تحقیق کنند

در فرایند تدریس چهار رویکرد داریم :

• دانش آموز محور - معلم محور -  رویکرد اکتشافی - رویکرد فرایندی

قاعده اساسی بارش مغزی

• انتقال ممنوع - اظهار نظر آزاد - تاکید بر کمیت - تاکید بر کیفیت - تلفیق و بهبود

سپس خانم شیبانی راجع به گاهنامه های مدرسه توضیحاتی ارائه کردند چند بخشنامه را جهت اطلاع همکاران توضیح دادند و هماهنگی بین کارتهای تشویقی - راهنمای کتب طرح کرامت - دورکردن استرس امتحان از دانش آموزان - دادن کارنامه های مستمر قبل از امتحانات ترم اول - جشن شب یلدا روز چهارشنبه - پختن آش نذری اربعین حسینی - صرف صبحانه وحدت - دستورکار پیک نوروزی

پنجمین جلسه شورای آموزگاران  -" موضوع جلسه : امتحانات و بخشنامه ها "

• توضیح چند بخشنامهم جهت همکاران
• روابط بین همکاران و احترام متقابل
• اردوهای دانش آموزی بعد از امتحانات
• توضیح درمورد مسابقه علمی بنیاد امام صادق(ع)
• توضیح راجع به لیست نمرات دانش آموزان و توجیح همکاران جهت ارزشیابی توصیفی پایه پنجم
• توضیح راجع به دروس هنر و تربیت بدنی و فن آوری و تفکر و پژوهش در پایه ششم که فقط نمره مستمر دارد

 

ششمین جلسه شورای آموزگاران - " موضوع جلسه : تقویت حافظه "

• ابتدا سرکار خانم شیبانی فر در رابطه با آزمون علمی بنیاد و رتبه های برتر دانش آموزان و نمونه شدن خانم رجالی در آزمون علمی ناحیه و معرفی به استان سخنانی ایراد کردند.
• سخنرانی آقای فقیه ، تشکر از همکاران و تذکر چند نکته از جمله ، معلم باید انتقاد پذیر باشد و تشکر از مدیریت مدرسه که با اقتدار کافی کار می کنند و خصوصیات بارز مدرسه ، تسویه دانش آموزان ضعیف ، تشکر از معلمین پنجم و ششم بخاطر رتبه های برتر دانش آموزان در سطح بنیاد و کسب رتبه اول در سطح بنیاد
• سخنرانی خانم امامی در رابطه با خانه ریاضیات و استفاده مناسب دانش آموزان از ماشین حساب جهت کنترل محاسبات و در رابطه با ضرب و تقسیم و کوچک کردن اعداد
• سخنرانی خانم ایرجی در رابطه با روشهای تقویت حافظه با استفاده از پاورپوینت ، یکی از عوامل مهم در یادگیری حافظه است، انواع حافظه : حسی - کوتاه مدت - بلند مدت
• اعلام برترینهای آزمون علمی هماهنگ استانی پایه ششم و تشکر از معلمان مربوطه
• رتبه برتر ادبیات ششم در سطح ناحیه توسط سرکار خانم میرمحمدی آموزگار ششم

 

جلسه شورای آموزگاران 92/8/28

 

 

جلسه شورای آموزگاران 92/9/26

 

جلسه ی 5/6/91

• اهمیت دادن به همه ی دروس
• 
  
• توجیه پوشه کار و کتابهای کمک آموزشی به اولیا
• 
  
• یادآوری از مطالب سال گذشته در دوهفته اول و به تدریج و آرام آرام به حجم مطالب افزوده شود
• 
  
• تقسیم بندی کلاسها و آماده سازی کلاس به صورت الکترونیک
• 
  
• انتخاب نماینده معلمان

جلسه ی 11/7/91

• زنگ تفریح و استفاده دانش آموزان از این مدت برای استراحت نه برای تدریس
• معرفی کتب مرآت ( کتب کمک آموزشی
• معرفی طرح های تشویق و توجیه برای دانش آموزان
•  
  
• جهت جلوگیری از کیف سنگین دانش آموزان ، تنظیم برنامه درسی مشخص و توجیه دانش آموزان در این خصوص
•  
  
• اردوهای دانش آموزی – اردوی باغ دارالقرآن 16/7/91 پایه های پنجم و ششم   و کانون پرورش فکری 18/7/91 پایه های سوم و چهارم

اولین جلسه   مورخ 90/6/21

 

 

  1-      شاداب سازی کلاس ها قبل از شروع سال تحصیلی

 

2-      تقسیم بندی کلاسها بر اساس حروف الفبا

 

3-      تهیه پوشه کار برای همه دانش آموزان

 

4-      تنبیه و تشویق مناسب که به تدریج عمیق تر و کاربردی تر شود

 

5-      آموزش قانون و مقررات کلاس و مدرسه در هفته اول سال تحصیلی

 

6-      تدریس و تمرین فراتر از کتاب

 

7-      مناسب بودن تکلیف با سن و توان دانش آموز

 

8-      هر 15 روز یک بار پیک آدینه به دانش آموزان داده شود

 

 

دومین جلسه   مورخ 90/8/10

 

1-      امتحانات مرحله ای دانش آموزان به صورت هماهنگ کلاسی برگزار شود

 

2-      از طرف خانم هدایت راهکارهایی در مورد تقویت حافظه ارائه شد

 

 

سومین جلسه  مورخ  90/9/9

 

1-      اجرای طرح تشویق پلکانی در مدرسه و معرفی دانش آموزان عالی و دانش آموزان دارای پیشرفت تحصیلی از طرف آموزگاران

 

2-      بها دادن به کارهای دستی که کار خود دانش آموزان باشد

 

3-      برگزاری مسابقه علمی برای پایه های چهارم و پنجم و معرفی یک نفر از هر کلاس به اداره آموزش و پرورش ناحیه سه

4-      اجرای طرح کرامت توسط خانم نوروزی با همکاری آموزگاران کلاس ها

 

5-  ارائه مقاله توسط خانم آسایش در مورد طرح توصیفی

 

6-ارائه سخنرانی توسط آقای رناسیان در مورد آشفته گی ذهنی و مهارتهای زندگی 

 

 

چهارمین جلسه  مورخ   90/10/14

 

1-      برنامه ریزی آموزگاران هر کلاس برای جشن پایان سال

 

2-      جمع آوری کارهای دستی دانش آموزان برای تشکیل نمایشگاه

 

3-      ریزنمرات حداکثر یک هفته پس از امتحان تحویل شود

 

4-      ریز نمرات پایه سوم با دقت نظر انجام شود

 

5-      تحویل سوالات امتحانی نوبت اول تا   تاریخ 15/10/90

 

6-      تحویل ریزنمرات تا یک هفته پس از امتحانات به  دفتر   مدرسه

 

7-      نمرات    کارنامه   نباید   خط خوردگی    داشته    باشد

 

8-      اجرای طرح کرامت توسط خانم نوروزی با همکاری آموزگاران

 

9-      ترتیب جلسه  با اولیا و حضور اعضای انجمن

 

10-   اجرای طرح آموزش احیای قلبی و ریوی ( بخشنامه آموزش و پرورش ) توسط خانم ابوالحسنی

 

11-   ادامه طرح تشویق و نصب عکس دانش آموزان ساعی و دانش آموزان پیشرفت تحصیلی